Ключевые слова: дидактика биологии; методика обучения биологии; учебные планы и программы; учебные дисциплины; учебные пособия; методическая подготовка; содержание методической подготовки; будущие учителя биологии. Аннотация: В статье проанализированы особенности методической подготовки будущих учителей биологии в университетах стран Центральной и Южной Европы на примере Венгрии, Республик Словения, Болгария и Румыния. Раскрыто содержание учебников и учебных пособий в ..
Читати далі…
Грицай Н. Активизация познавательной деятельности учащихся по биологии: методика внеклассной работы : [монография] / Наталия Грицай. – Saarbrücken : LAP LAMBERT Academic Publishing, 2015. – 284 с. ISBN 978-3-659-67749-6 У монографії досліджено проблему активізації пізнавальної діяльності учнів у позакласній роботі з біології. Активізація пізнавальної діяльності вимагає застосування різних засобів, які спонукають дитину до вияву більш високого рівня пізнавальної активності. ..
Читати далі…
У статті окреслено особливості методики викладання біології у профільних класах старшої школи. Подано рекомендації щодо вдосконалення методичної підготовки майбутніх учителів біології до організації профільного навчання. Ключові слова: методика навчання біології, диференціація, профільне навчання, класи біологічного профілю, факультативи. Постановка проблеми. В умовах реформування вітчизняної системи освіти все більшої актуальності набуває проблема переходу старшої школи до профільного ..
Читати далі…
НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ М. П. ДРАГОМАНОВА Грицай Наталія Богданівна УДК 37.015.2: 371.322.5 АКТИВІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ У ПОЗАКЛАСНІЙ РОБОТІ З БІОЛОГІЇ 13.00.02 – теорія та методика навчання (біологія) Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук КИЇВ – 2008 Переглянути автореферат
Великі можливості для формування творчої особистості вчителя має позакласна робота. У статті розглянуто умови розвитку творчого потенціалу майбутніх педагогів під час проведення позакласної роботи в загальноосвітній школі. Постановка проблеми у загальному виді та її зв’язок з важливими науковими та практичними завданнями. Сьогодення висуває нові вимоги до освіти: виховати творчу, самостійну та самодостатню особистість, всебічно розвинену, ..
Читати далі…
У статті проаналізовано сутність поняття „портфоліо”, вказано різні підходи до його визначення, обґрунтовано значення портфоліо у професійній підготовці студентів-біологів, а також запропоновано орієнтовну структуру методичного портфоліо для майбутніх учителів біології. Ключові слова: портфоліо, професійна підготовка, методичне портфоліо, методична підготовка, майбутні вчителі біології. Постановка проблеми в загальному вигляді та її зв’язок з важливими науковими чи практичними ..
Читати далі…
The individual forms of out-of-class activity on Biology are characterized, the activity of experimental „Junior Biologist School” founded with the aim talented pupils’ drawing to profound learning of Biology is described; the effectiveness of individual out-of-class work on Biology for pupils’ cognitive activization is substantiated. На сьогодні одним із завдань української системи освіти є «розвиток ..
Читати далі…
У статті розкрито сутність поняття „методична підготовка”, проаналізовано погляди вчених на методику як науку, обґрунтовано значення методичної підготовки у професійній підготовці майбутніх учителів біології. Ключові слова: підготовка, професійна підготовка, методика навчання, методична підготовка майбутніх учителів біології. Постановка проблеми у загальному вигляді та її зв’язок із важливими науковими або практичними завданнями. Сьогодні в умовах формування нової ..
Читати далі…
Грицай Н. Б. Методична підготовка майбутніх учителів біології в університетах Польщі та України: компаративний аналіз // Development and modernization of social sciences: experience of Poland and prospects of Ukraine : Collective monograph. Vol. 1. Lublin : Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2017. P. 116–133. (Recommended for publication by the Academic Council of Maria Curie-Sklodowska University) colmon Lublin_ped_psyh_Ч. 1 Українські науковці взяли ..
Читати далі…
Грицай Н.Б. Інноваційні технології у методичній підготовці майбутніх учителів біології // Проблеми інноваційного розвитку вищої освіти у глобальному, регіональному та національному контекстах: монографія / за заг. ред. А. А. Сбруєвої та Г. Ю. Ніколаї. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. – C. 285–305. Рекомендовано до друку рішенням вченої ради Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка, ..
Читати далі…