Категорія :Публікації

    Головна / Наукова діяльність / Архів категорії"Публікації"

Грицай Н. Б. Викладання біологічних дисциплін в Академії імені Яна Длугоша в Ченстохові (Республіка Польща). Теоретичні та прикладні аспекти розвитку біологічних наук : збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, 28 листопада 2017 р., м. Рівне / Мельник В. Й., Грицай Н. Б. Рівне : О. Зень, 2017. С. 129–134. У статті визначено особливості викладання біологічних дисциплін ..
Читати далі…

Grycaj (Hrytsai) N., Bąbelewska A. Rola wycieczek w edukacji środowiskowej i wychowaniu uczniów. Chemistry. Environment. Biotechnology. 2017, 20, 67–70 UPL: http://ceb-journal.com/files/z20/p11.pdf W artykule zostało opisane znaczenie wycieczek w wychowaniu uczniów w zakresie ekologii i ochrony przyrody. Wyjaśniono istotę edukacji i wychowania ekologicznego, zasady edukacji ekologicznej. Opisano wycieczkę jako główną formę organizacji nauczania biologii w szkole. Opisana ..
Читати далі…

Грицай Н. Б. Дидактика біології як базова дисципліна у методичній підготовці майбутніх учителів біології: європейський та український контекст / Н. Б. Грицай // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти : Збірник наукових праць. Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. – Рівне : РДГУ, 2017. – Вип. 17 (60). – С. 180–183. У статті з’ясовано сутність дидактики біології ..
Читати далі…

Ознайомитись із моїми публікаціями в Національній бібліотеці України імені В.І.Вернадського можна за посиланням: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe? C21COM=S&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&S21FMT= fullwebr&S21ALL=%3C.%3EA%3D%D0%93%D1%80%D0%B8% D1%86%D0%B0%D0%B9%20%D0%9D$%3C.%3E)&FT_REQUEST =&FT_PREFIX=&Z21ID=&S21STN=1&S21REF=10&S21CNR=20      

Грицай Н. Методична підготовка майбутніх учителів біології до екологічної освіти школярів в Україні та за кордоном [Електронний ресурс] / Н. Грицай // Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. – 2017. – Вип. 5(1). – С. 141-150. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prptma_2017_5(1)__15 Актуальність дослідження зумовлено тим, що в умовах екологічної кризи вчитель біології має бути підготовлений до реалізації екологічної освіти в ..
Читати далі…

У статті розкрито особливості викладання загальної біології за новою шкільною програмою. Визначено основні загальнобіологічні поняття в шкільному курсі біології. Окреслено форми, методи та технології навчання загальної біології в 9 класі. Вказано новітні тенденції розвитку біологічної освіти. Ключові слова: загальна біологія, загальнобіологічні поняття, система знань, старшокласники, основна школа, навчальна програма з біології. Npd_2017_2_22 (1) Стаття Грицай

Стаття присвячена дослідницькому підходу в біологічній освіті. Мета статті – визначити особливості організації дослідницько-орієнтованого навчання біології в загальноосвітній школі. Автором розкрито сутність дослідницького методу навчання, описано історію його становлення, проаналізовано досвід дослідницько-орієнтованого навчання в зарубіжних країнах. Схарактеризовано технологію навчання як дослідження. Наведено переваги та недоліки дослідницько-орієнтованого навчання, акцентовано на недостатньому його впровадженні у загальноосвітніх школах ..
Читати далі…

Грицай Н. Б. Реалізація авторської системи методичної підготовки майбутніх учителів біології в педагогічних університетах / Н. Б. Грицай // Імідж сучасного педагога. – 2017. –№ 4/2 (173). – С. 19–23. (Bielefeld Academic Search Engine, OpenAIRE, WorldCat) Стаття Грицай Реал

У статті окреслено способи індивідуалізації методичної підготовки майбутніх учителів біології. Розкрито сутність суб’єктного досвіду методичної діяльності. Обґрунтовано важливість проектування індивідуальної траєкторії методичного становлення та саморозвитку студентів. Акцентовано на необхідності створення індивідуалізованого методично орієнтованого навчального середовища в педагогічних університетах. Визначено технології навчання, які сприяють формуванню індивідуального методичного стилю майбутніх педагогів. Ключові слова: методична підготовка, індивідуалізація, індивідуальний методичний стиль, індивідуальна траєкторія методичного становлення, ..
Читати далі…