Грицай Н. Б. Особливості професійної підготовки біологів в університетах Республіки Польща. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники В. Ільницький, А. Душний, І. Зимомря]. Дрогобич: Видавничий дім «Гельветика», 2018. Вип. 20. Том 1. С. 126–131. (Index Copernicus International, Polish Scholarly Bibliography, Info Base Index, Research Bible, Open Academic ..
Читати далі…
У статті з’ясовано сутність поняття «принципи», розглянуто традиційні та новітні принципи навчання. Проаналізовано різні підходи до визначення дидактичних принципів. Розкрито погляди вчених на виокремлення принципів методичної підготовки майбутніх педагогів в умовах вищого навчального закладу. Схарактеризовано принципи методичної підготовки майбутніх учителів біології (принцип науковості, принцип професійної спрямованості, принцип інтегративності, принцип зв’язку теорії і практики, принцип свідомості ..
Читати далі…
У статті проаналізовано погляди науковців на формування предметних методик. Встановлено співвідношення між дидактикою, загальною і частковою методиками та технологією навчання. Доведено повноцінність методики навчання як педагогічної науки. Зроблено спробу категоріально розмежувати поняття «методика навчання» і «технологія навчання». Обґрунтовано недопустимість заміни терміна «методика» на термін «технологія». Вказано особливості методики навчання біології як самостійної галузі науково-педагогічних знань. ..
Читати далі…
У статті розкрито сутність поняття „методична підготовка”, проаналізовано погляди вчених на методику як науку, обґрунтовано значення методичної підготовки у професійній підготовці майбутніх учителів біології. Ключові слова: підготовка, професійна підготовка, методика навчання, методична підготовка майбутніх учителів біології. Постановка проблеми у загальному вигляді та її зв’язок із важливими науковими або практичними завданнями. Сьогодні в умовах формування нової ..
Читати далі…