Резюме. У статті встановлено відмінність між категоріями «компетенція» та «компетентність», з’ясовано сутність поняття «методична компетенція», запропоновано класифікацію методичних компетенцій, схарактеризовано види методичних компетенцій майбутніх учителів біології. Ключові слова: методична підготовка, компетенція, компетентність, компетентнісний підхід, майбутні вчителі біології. Постановка проблеми. Участь України у Болонському процесі вимагає співставлення зі світовими та європейськими освітніми стандартами, прийняття нової освітньої ..
Читати далі…
